Детский и подростковый коучинг практическое применение в работе педагога
Государственная Лицензия Министерства Образования
До оплаты можете ознакомиться с учебным планом
Данные об учениках вносим в государственный реестр
Рассрочка 0% на все курсы
О курсе
Курс «Детский и подростковый коучинг: практическое применение в работе педагога» предназначен для педагогов, занимающихся развитием и поддержкой детей и подростков. В рамках курса слушатели познакомятся с основами коучинга, его принципами и методами, а также научатся применять коучинговые техники для улучшения коммуникации и взаимодействия с учащимися.
Курс охватывает темы диагностики потребностей и мотивации детей, построения доверительных отношений, установки целей и разработки персонализированных планов развития. Участники узнают о различных подходах и инструментах коучинга, которые помогут им эффективно работать с индивидуальными и группами учащихся.
Завершив курс, педагоги смогут внедрять коучинговый подход в свою практическую деятельность, улучшая учебный процесс, способствуя развитию саморегуляции и личной ответственности у детей и подростков, а также повышая их мотивацию и успехи в учебе.
Повышение квалификации
₽
12500
-
Программа 36 часов обучения
-
Доступ к учебным материалам и тестам
-
Удостоверение о повышении квалификации
-
Внесение в реестр ФИС ФРДО
-
Доставка почтой РФ заказным письмом
Базовый курс
₽
15000
-
Програма 72 часа обучения
-
Доступ на портал СДО к учебным материалам
-
Удостоверение о повышении квалификации
-
Внесение в реестр ФИС ФРДО
-
Доставка почтой РФ заказным письмом
-
Обратная связь с преподавателем
Расширенный курс
₽
23000
-
Программа 144 часа обучения
-
Доступ на портал СДО к учебным материалам
-
Удостоверение о повышении квалификации
-
Внесение в реестр ФИС ФРДО
-
Доставка почтой РФ заказным письмом
-
Обратная связь с преподавателем
Наши преподаватели
Наши преподаватели
Наши преподаватели — это эксперты своего дела с реальным опытом работы. Они не просто передают знания, но и помогают применить их на практике, адаптируя материалы под актуальные запросы рынка. Каждое занятие — это полезный опыт, который можно сразу использовать в своей профессии.
Екатерина Орлова
Преподаватель
Преподаватель
Наталья Кузнецова
Преподаватель
Игорь Петров
Преподаватель
Игорь Петров
Преподаватель
Елена Евсеева
Преподаватель
Как пройти обучение в «УЦДПО»
Нужна помощь с выбором курса?
Напишите нам, поможем!
Обширный каталог курсов
Регулярное обновление наших программ в соответствии с последними изменениями в законодательстве и рыночными тенденциями.
Индивидуальный подход
Индивидуальные учебные планы, которые помогут вам последовательно получать знания и достигать нужного уровня квалификации в вашей специализации.
Лучшие практики и методики
В создании наших образовательных программ мы применили лучшие методы и практики.
ЛЕГИТИМНОСТЬ
Наша лицензия
Мы являемся партнером лицензированного учебного центра.
ЛИЦЕНЗИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ № Л035-01271-78/00621339 от 14.10.2022
Будьте бдительны! Учебный центр только при наличии лицензии может выдавать легитимные документы и вносить данные в федеральный реестр ФИС ФРДО.
Отзывы
Вот так выглядит курс на нашем портале
— Обращаем внимание слушателей, что все программы учебного центра возможно скорректировать под запрос: изменить образовательные модули, адаптировать программу под требования работодателя, расширить или уменьшить представленные темы.
Учебный план:
1. Основы детского и подросткового коучинга
2. Психология развития детей и подростков
3. Этические принципы коучинга в работе с детьми
4. Методы и техники коучинга для детей и подростков
5. Коммуникативные навыки педагога-коуча
6. Индивидуальный подход к обучению и развитию
7. Организация группового коучинга
8. Коучинговые инструменты для развития личной эффективности
9. Оценка и мониторинг результатов коучинга
10. Практическое применение коучинга в образовательном процессе
После обучения на курсе вы получите полный комплект документов
Детский и подростковый коучинг практическое применение в работе педагога
По окончанию курса обучения выдается комплект документов:
- Удостоверение о повышении квалификации
Документы установленного образца, вносятся в федеральный реестр ФИС ФРДО и принимаются всеми работодателями страны.
При любом запросе работодателя или проверке со стороны органов мы подтверждаем, что вы прошли обучение в нашем центре.
Что вы будете уметь, пройдя обучение
После окончания курса «Детский и подростковый коучинг: практическое применение в работе педагога», слушатель приобретет следующие навыки и умения:
1. Понимание основ коучинга:
— Знание теоретических основ коучинга и его философии.
— Способность различать коучинг от других методов работы с детьми и подростками (терапия, психология и т.д.).
2. Разработка коучинговых программ:
— Умение создавать индивидуализированные коучинговые программы для детей и подростков.
— Способность адаптировать программы в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей обучающегося.
3. Навыки коммуникации:
— Овладение техниками активного слушания.
— Умение задавать открытые вопросы для стимулирования размышлений и самоосознания у обучающихся.
4. Создание безопасной и доверительной атмосферы:
— Навыки установления доверительных отношений с детьми и подростками.
— Умение поддерживать позитивный настрой и мотивацию.
5. Поддержка личностного роста:
— Способность диагностировать потребности и цели детей и подростков.
— Умение помогать обучающимся ставить и достигать личные цели.
6. Разработка и внедрение коучинговых методов и техник:
— Знание различных коучинговых инструментов и техник, таких как визуализация, метафоры, работа с эмоциями.
— Способность применять эти инструменты в образовательном процессе.
7. Оценка результатов коучинга:
— Умение анализировать и оценивать изменения в поведении и достижениях обучающихся.
— Способность адаптировать последующие сессии в зависимости от результатов.
8. Постпроектный анализ:
— Овладение навыками обратной связи и саморефлексии.
— Способность выявлять и обобщать успешные практики и трудности в работе.
9. Этика и профессиональная ответственность:
— Знание этических норм и стандартов поведения коуча.
— Способность соблюдать конфиденциальность и уважение к личности коучи.
10. Использование цифровых технологий:
— Умение применять дистанционные форматы коучинга, включая видеозвонки и онлайн-ресурсы.
— Навыки работы с инструментами дистанционного обучения для улучшения коучингового процесса.
Поскольку курс ориентирован на педагогов, все полученные навыки и умения будут направлены на улучшение образовательного процесса и поддержку развития детей и подростков как в учебной, так и в личной сфере.
Кем можно работать
Средняя зарплата
По завершении курсов по детскому и подростковому коучингу с акцентом на практическое применение в работе педагога вы сможете работать в различных направлениях, включая:
1. Педагог-коуч — работа в учебных заведениях, где вы будете помогать детям и подросткам достигать их личных и образовательных целей, развивать навыки саморегуляции и мотивацию.
2. Консультант по вопросам воспитания — предоставление рекомендаций родителям и педагогам по поводу методов взаимодействия с детьми и подростками, построения отношений и развития.
3. Тренер по личностному росту — проведение семинаров и мастер-классов для детей и подростков, направленных на развитие их личных качеств и навыков, необходимых для успешной жизни.
4. Специалист по работе с молодежью — работа в организациях, занимающихся молодежной политикой, где вы сможете применять коучинговые методы для помощи подросткам в социальном и профессиональном самоопределении.
5. Психолог или консультант по вопросам образования — если у вас есть соответствующая квалификация, вы сможете работать с детьми и их семьями, используя коучинг в своей практике.
6. Репетитор или наставник — вы можете сочетать коучинг с предметным обучением, помогая детям не только в учебе, но и в развитии их личных навыков.
Получение дополнительных навыков и знаний в области коучинга также может быть полезным для расширения профессиональных горизонтов и улучшения качества работы с детьми и подростками.
Заработок специалистов в области детского и подросткового коучинга может варьироваться в зависимости от множества факторов, включая регион, опыт работы, уровень квалификации, формат предоставляемых услуг (индивидуальные занятия, групповые тренинги, семинары и т. д.) и спрос на ч услуги.
В крупных городах, таких как Москва и Санкт-Петербург, детские и подростковые коучи могут зарабатывать больше, чем в регионах. Примерные ориентиры:
1. Москва: Заработок может колебаться от 70 000 до 150 000 рублей в месяц для опытных специалистов, работающих на себя или в частных учреждениях.
2. Санкт-Петербург: Здесь зарплаты могут составлять от 60 000 до 130 000 рублей в месяц. Также существует высокий спрос на коучинг.
3. Региональные центры (например, Екатеринбург, Казань, Новосибирск): Заработок может быть в пределах 40 000 — 90 000 рублей в месяц в зависимости от квалификации и репутации коуча.
4. Малые города и населенные пункты: Здесь заработки могут быть ниже, и составлять 20 000 — 50 000 рублей в месяц.
Размер оплаты за занятия также может варьироваться. В среднем, стоимость одного индивидуального занятия составляет от 2 500 до 5 000 рублей, в зависимости от уровня коуча и региона.
Важно отметить, что коучи также могут работать в образовательных учреждениях, где зарплата будет зависеть от фонда оплаты труда в конкретной организации, а также наличия дополнительных выплат за коучинговые программы.
Тем не менее, успешный коуч может значительно увеличить свой доход за счет personal branding, рекламных акций, создания курсов и программ, а также чрезмерного использования онлайн-платформ.
Популярные вопросы и ответы
Что такое детский и подростковый коучинг?
Детский и подростковый коучинг – это процесс поддержки и сопровождения детей и подростков в их личностном росте, развитии и достижении целей. Это включает в себя навыки, стратегии и техники, направленные на улучшение самоосознания, уверенности и способности принимать решения.
Как коучинг может помочь детям и подросткам?
Коучинг способствует развитию уверенности в себе, навыков коммуникации, критического мышления и эмоционального интеллекта. Он помогает детям осознавать и формулировать свои цели, заниматься управлением временем и стрессом, а также улучшать свои учебные и социальные навыки.
Каковы основные методы, используемые в детском коучинге?
Основные методы включают активное слушание, задавание открытых вопросов, использование визуализаций, ролевые игры, практики рефлексии и постановки SMART-целей. Эти техники помогают детям и подросткам лучше понимать себя и свои желания.
Как педагог может внедрить коучинг в свою работу?
Педагог может внедрить коучинг, начав использовать коучинговые подходы в общении с учениками: задавать открытые вопросы, помогать ставить цели и предлагать разнообразные инструменты для саморазвития. Важно создать безопасную и поддерживающую атмосферу.
Каковы основные отличия коучинга от психотерапии?
Коучинг фокусируется на будущем и помогает клиенту достичь конкретных целей, в то время как психотерапия ориентирована на работу с прошлым и психическим здоровьем. Коучинг подразумевает более короткие сроки и не углубляется в терапевтические аспекты.
Какую подготовку необходимо пройти педагогам для работы в области коучинга?
Педагогам рекомендуется пройти специализированные курсы по коучингу, изучать методики поддержания диалога, активного слушания и установления отношений. Также полезно, если они имеют опыт работы с детьми и подростками, а также знания в области психологии.
Какие сложности могут возникнуть при внедрении коучинга в образовательный процесс?
Сложности могут включать сопротивление со стороны учеников или их родителей, недостаток времени для обширного внедрения коучинговых методик и необходимость дополнительных знаний и навыков у педагогов для эффективного использования коучинга в практике.
Как измерять результаты коучинга у детей и подростков?
Результаты коучинга можно измерять через самооценку учеников, их достижения в учебе и личных целях, а также через обратную связь от родителей и педагогов. Использование простых анкет и опросов также может помочь в понимании прогресса.
Какие навыки особенно важны для педагога-коуча?
К важным навыкам для педагога-коуча относятся активное слушание, эмпатия, способность задавать открытые вопросы, умение формулировать обратную связь и ободряющие комментарии, а также хорошее знание возрастных психофизиологических особенностей детей и подростков.
Как долго должен длиться коучинг для достижения результатов?
Длительность коучинга может варьироваться в зависимости от целей и потребностей ученика. В целом, программы коучинга могут длиться от нескольких недель до нескольких месяцев, в зависимости от сложности поставленных задач и уровня вовлеченности ученика.